ARTE 1º A e B De 14/09 a 29/09 Profª Glyns Roman

 

                 Matéria sonora e significação; o som da palavra; música coral                 

          Matéria sonora e significação; o som da palavra; música coral

 

ARTE  1ºM A e B                                                                Profª  Glyns Roman

 

Vamos começar apreciando a beleza do canto coral.

https://www.youtube.com/watch?v=PaW8duyDQmQ  Beethoven 9ª sinfonia. Parte 3 Coral e orquestra

https://www.youtube.com/watch?v=B9kTEQtB_yY    Bohemian Rhapsody By QUEEN on Georgia's Got Talent.

Agora vamos aprender sobre classificação vocal, amplitude vocal e tessitura. Assista o vídeo abaixo e entenda

https://www.youtube.com/watch?v=UTPNcTzx4NE   Classificação vocal

Temos um instrumento musical natural que já faz parte das nossas vidas, do nosso corpo, é a nossa voz. Cada voz tem um timbre. E podemos utilizar nosso instrumento em criações musicais, cantando, fazendo intervenções em bases musicais com o uso de palavras. Ninguém precisa ser um cantor para criar.

Atividade 1

Vamos assistir os vídeos Cultura, Concordo e Carnaval nos links abaixo.

https://www.youtube.com/watch?v=Aguu_QzCQy8   Cultura Arnaldo Antunes

https://www.youtube.com/watch?v=7hji5v68upM  Concordo

https://www.youtube.com/watch?v=VBUuxi6RXj8  Carnaval

Percebem que o cantor utiliza poucas palavras sobre um fundo musical e produz uma intervenção musical com elas?

Agora é com você:

-Escolha uma frase, poema ou palavras.

-Crie desenhos, escritas, colagens ou escolha suas imagens para que apoiem essa palavra ou frase escolhida.

- Escolha uma base musical e grave sua voz dizendo as palavras no ritmo da base escolhida.

-Faça um vídeo curto apresentando seu vídeo com a gravação de áudio como música de fundo.

O elemento mais importante é a criatividade. Respeite o direito autoral, usando apenas bases musicais permitidas. E crie suas próprias imagens. Bom trabalho. 

Pesquise o melhor app para fazer sua atividade.

https://www.youtube.com/channel/UCYtyi5zq23uwOCWZ51vFdOg 

Atividade 2

Produza um texto descrevendo todo o processo de criação utilizado na atividade 1

-Introdução contando o porquê da escolha da frase, poema ou palavra.

-Como produziu as imagens e qual foi o critério de escolha das mesmas.

-Qual ferramenta digital foi escolhida.

-Quais dificuldades encontrou durante o processo.

-O que você mais gostou do trabalho e o que poderia melhorar.

As atividades devem ser enviadas para o e-mail  glynschi@gmail.com 

Também aguardo vocês na sala de aula do whats app, para tirar dúvidas e assistirmos juntos os vídeos produzidos. Essas atividades também estarão no blog da escola e no google classroom.

Assistam as aulas no CMSP.